Kategoria: projekty
Wycieczka na wyspę Skiathos
Kalispera! Pierwszy dzień maja poświęciliśmy na realizację programu kulturowego – naszym celem było dopłynięcie na wyspę Skiathos. Rozsławiona na cały świat wyspa przez film „Mamma mia” znana jest ze swoich złotych piasków na plażach. Po
Czytaj dalej
Pozdrowienia ze słonecznej Grecji
Musi być zachowana równowaga, bo nie samą pracą człowiek żyje
Czytaj dalej
Pozdrowienia ze słonecznej Grecji
Zajęcia na praktykach
Czytaj dalej
Kalimera! Rozpoczęliśmy kolejny projekt w ramach akredytacji Erasmusa 2021-2027!
Po przyjeździe do nowoczesnego hotelu Golden Sun, położonego u podnóża masywu Olimpijskiego – z jednej strony, a z drugiej nad krystalicznym i błękitnym Morzem Egejskim, zapoznaliśmy się z harmonogramem stażu, funkcjonowaniem jednostki organizacyjnej oraz odbyliśmy
Czytaj dalej
Debata – Cyfrowy Rozwój Oświaty
27 listopada 2024 r. w Zespole Szkół Ponadpodstawowych im. Jana Kochanowskiego w Węgrowie odbyła się debata, której tematem był cyfrowy rozwój oświaty w powiecie węgrowskim. Debata zorganizowana w ramach Pilotażu dla JST realizowanego w związku
Czytaj dalej
Mazowiecki program stypendialny dla uczniów szkół zawodowych
W roku szkolnym 2024/2025 Departament Edukacji Publicznej i Sportu Urzędu Marszałkowskiego Województwa Mazowieckiego w Warszawie realizuje program stypendialny, który obejmuje projekt pn. „Mazowiecki program stypendialny dla uczniów szkół zawodowych”. https://mazovia.pl/pl/bip/zalatw-sprawe/edukacja-i-sport/mazowiecki-program-stypendialny-dla-uczniow-szkol-zawodowych/mazowiecki-program-stypendialny-dla-uczniow-szkol-zawodowych-20242025-nabor-wnioskow.html https://stypendiazawodowe.mazovia.pl
Czytaj dalej
Mazowiecki Program Stypendialny dla uczniów uzdolnionych
W roku szkolnym 2024/2025 Departament Edukacji Publicznej i Sportu Urzędu Marszałkowskiego Województwa Mazowieckiego w Warszawie realizuje program stypendialny, który obejmuje projekt pn. „Mazowiecki program stypendialny dla uczniów uzdolnionych” (dla uczniów kl. VII i VIII szkół
Czytaj dalej
