Kalimera! Drugi dzień praktyk w Grecji był dniem intensywnego wdrażania uczniów w konkretne zadania zawodowe wynikające z programu stażu.
Technicy elektrycy poznawali zasady bezpiecznego użytkowania narzędzi oraz sprzętu elektrycznego, co stanowi fundament dalszej pracy w zawodzie. Brali również udział w montażu instalacji fotowoltaicznej.
Technicy ekonomiści zapoznawali się z różnymi stanowiskami pracy w przedsiębiorstwie, poznając jego strukturę organizacyjną „od środka”. Wprowadzono ich także do pracy z programem MS Excel, gdzie wykonywali pierwsze, proste analizy danych oraz realizowali zadania zlecane przez opiekunów praktyk.
Technicy informatycy zajmowali się tworzeniem responsywnych stron internetowych z wykorzystaniem HTML5 oraz CSS3. Uczyli się, w jaki sposób projektować układ strony tak, aby poprawnie wyświetlał się na różnych urządzeniach, a także poznawali podstawy animacji i interaktywnych elementów stron.
Mechanicy pojazdów samochodowych brali udział w przyjmowaniu pojazdów do naprawy oraz wypełnianiu dokumentacji serwisowej. Uczestniczyli w diagnostyce komputerowej pojazdów oraz analizie pracy silnika i podzespołów. Wykonywali również pierwsze prace związane z demontażem części przeznaczonych do naprawy lub wymiany.
Projekt nr 2025-1-PL01-KA121-VET-000339347 jest realizowany przez ZSP im. Jana Kochanowskiego w Węgrowie i finansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach programu Erasmus+.
